FORMACIÓN DE FACILITADORES DEL NACIMIENTO:
Nivel I Educador Prenatal.
Doula
Creciendo Juntos en su afán de
sensibilizar a la sociedad, y hacia nacimientos y partos mas respetados, se
complace en dar apertura a una nueva escuela de facilitadores del Nacimiento.
Es para nuestro centro un gran orgullo
poder compartir con ustedes nuestra experiencia y conocimientos, tanto en la
educación prenatal y cursos Psicoprofilácticos, como en el área de
acompañamiento a los cientos de nacimientos respetados y humanizados que hemos
asistido.
Esta escuela ha sido diseñada bajo una
cuidadosa programación, partiendo de serias investigaciones en las áreas de
embarazo, parto y lactancia; de una labor de mas de 12 años de participación en clases prenatales, partos,
nacimientos, en congresos, eventos y otras escuelas; de nuestra formación
profesional y de todos los médicos doctores y especialistas que nos acompañan y
colaboran en esta ardua per hermosa misión.
Es una formación orientada a apoyar,
concientizar y acompañar a la mujer en el embarazo, parto y postparto; logrando
la contención necesaria, sin invadir ni desplazar el espacio de la pareja y/o
familia que la rodean; brindando recursos técnicos de bienestar físico y
emocional; así como fortaleza y energía espiritual.
DIRIGIDO
A: Toda persona que se considere tener alta sensibilidad y compromiso de
servicio; mayores de edad; y con un nivel mínimo de Educación Técnica o
superior universitaria.
COORDINADO
POR: Centro de Formación y
Orientación Familiar Creciendo Juntos.
DURACIÓN: 40 horas
FECHA
DE INICIO: SÁBADO 20 de julio
de 2013
HORA: de 8:00 am a 1:00
pm
LUGAR: Sede Creciendo
Juntos. Municipio San Diego, Av. Ppal Don Julio Centeno, Sentido variante_ Big
Low, Urb. Las Majaguas, casa # 16 a 300 m del colegio Patria Bolivariana.
OBJETIVO
PRINCIPAL:
La formación integral de un personal,
que sepa manejar todas las herramientas básicas (teórico – prácticas)
necesarias, para conducir grupos de parejas, próximas a convertirse en padres,
desde, si fuera posible, el período pre-concepcional, gestación, nacimiento, y
puerperio, con el fin primordial de hacer de estas etapas primales de todo ser
humano, las más enriquecedoras, dado su carácter trascendental que tiene sobre
el resto de su vida.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
1.- Orientar a cada uno de los formándos
hacia la toma de conciencia acerca de la responsabilidad de su misión como
educadores prenatales.
2.- Incentivar en ellos el compromiso
de servicio
en el campo de la salud reproductiva.
3.- Que sepan propiciar espacios a
través de los cuales, la familia, en su vivencia gestacional, alcance una
experiencia de crecimiento consciente y transformadora del significado de la
vida.
4.- Capacitar para poder brindar una
excelente asistencia en el momento del parto, basada en la dotación de los
conocimientos básicos de obstétrica, aunados a las bases y métodos naturales
promovidos por la Educación prenatal, a fin de formar el mejor equipo con el
médico tratante y en armonía con el resto del personal sanitario.
5.- Que la (el) facilitadora sepa cómo
incentivar en la familia, los nexos afectivos entre sus miembros, destacando la
importancia, que como familia, tienen en la sociedad.
6.- Promover el parto humanizado, sin
prescindir de la tecnología de punto, que garantiza la seguridad de la madre y
del recién nacido.
Es necesario
informar que aún la formación de Educación Prenatal y doulas no esta registrada
en Venezuela; todavía hasta la fecha, las distintas asociaciones y grupos no
hemos logrado consignar un modelo formativo en nuestro sistema educativo
vigente del M.P.P.E.D (Plataforma Educativa Universitaria), a pesar de la ya
comprobada calidad de nuestros cursos y escuelas.
Debe usted
tomar en cuenta para el inicio de su formación como Educador Prenatal, que está
no debería ser exclusivamente una transmisión de conocimientos teóricos, ni una
suma de conferencias, seminarios o talleres; sino ojalá, un proceso acompañado
de estudio , reflexión y crecimiento personal; haciéndose cada quien
responsable de su aprendizaje, pues en estos momentos lo que mejor acredita a
una doula, es su propia experiencia, su práctica profesional, su ética y
calidad humana; así como su vinculación a alguna de las varias asociaciones que
a nivel nacional e internacional se han ido creando.
REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN EN LA
ESCUELA:
1.- Perfil: Profesionales
Universitarios o T.S.U, docentes, personal de salud o con amplia experiencia en
el área. Profesionales en otras áreas con componente docente o post grado.
Excelente presencia. Facilidad de expresión.
2.- Acceso
amplio a una plataforma de internet y
correo electrónico personal.
3.-
Asistencia a las pasantías en clases y acompañamiento intraparto, según la
certificación optada.
4.- Ficha de
inscripción aprobada y compromiso firmado del presente documento.
REQUISITOS PARA LA CERTIFICACIÓN:
1.-
Asistencia de (al menos) el 85% del tiempo de duración de la escuela.
2.- Entrega
puntual y en su totalidad de los trabajos de investigación e informes; y cada
una de sus defensas, con una calificación cuantitativa mínima de 14/20 pts.
3.-
Aprobación de la mayoría de las evaluaciones escritas y verbales con una
calificación cuantitativa de 10/20 pts.
4.-
Asistencia a las pasantías en los cursos para embarazadas (regulares o sabatinos)
de al menos 4 horas (equivalente a 2 clases)
para optar a la certificación de Educador
Prenatal.
5.-
Asistencia a las pasantías en acompañamiento intraparto de al menos 2 partos
(con evaluación firmada de la madre y el obstetra) para optar a la certificación de DOULA.
6.-
Cumplimiento cabal del 100% de su compromiso de pago.
Nota: Los
certificados especificarán clara y explícitamente el área acreditada en dicha
formación; siendo los casos:
Ø EDUCADOR PRENATAL.
Ø DOULA.
Ø FACILITADOR DE NACIMIENTO (Educador Prenatal
y Doula)
PROGRAMA:
Semana
a semana, además de nuestra clase presencial de los sábados en la mañana,
discutiremos algunos otros temas teóricos, en una plataforma de internet y
conexiones por video-conferencias.
PROGRAMACIÓN:
Sesión
No. 1:
- Bienvenida. Presentación del Programa y del
Reglamento de la
Escuela.
- Qué es ser: “Facilitador- a del Nacimiento?
- Perfil de un-a buen-a Educador-a Prenatal.
- Significado del término “Doulas” y sus
funciones?
Herramientas
y técnicas.
- La
Relajación: Importancia tanto en el embarazo como en el
parto o cesárea.
- El poder del pensamiento.
- La Visualización
Creativa.
Consideraciones
acerca del dolor.
- Mecanismo de la percepción dolorosa. Características del dolor de parto.
- Cómo actúan las técnicas psicoprofilácticas en
la minimización del dolor?
- En qué se basa el método psicoprofiláctico? El dolor del parto y métodos no
farmacológicos para su alivio. Los Distractores del
Pensamiento.
Sesión
No. 2
Aspectos
psicológicos, sociales y emocionales del embarazo
§ Las emociones en
el embarazo. Manejo de los miedos.
a)
Sexualidad y autoestima
b)
La relación y la comunicación en la pareja.
La
vida intrauterina
- Lo que el bebé es capaz de aprender antes de
nacer.
- El vínculo prenatal. Comunicación efectiva y
afectiva mamá-bebé-papá
- Desarrollo de sus capacidades senso-perceptivas,
intelectuales, motoras y lenguaje.
Lo
trascendental del período gestacional y del nacimiento
·
Patrones de conducta aprendidos en la etapa prenatal y durante el acto
de “nacer”.
- Reprogramación.
- La programación para el Nacimiento. (Dirigida
al bebé)
INFORME ESCRITO: Embarazo e higiene:
Sesión
No.3
·
Anatomía y
fisiología del parto
·
La preparación al parto y
la sistemática obstétrica actual.
|
·
La humanización del
nacimiento: partos seguros y respetados. Recomendaciones
de la OMS y rutinas hospitalarias
|
|
INFORME
ESCRITO: Trabajo de parto
a)
Anatomía del aparato reproductor femenino
b)
Elementos que intervienen en un trabajo de parto: el bebé, el canal de
parto y su comportamiento; y, la naturaleza de las contracciones.
c)
El bajo y alto riesgo
obstétrico, los soportes afectivos desde la preparación a la maternidad.
d)
Fisiología y síntomas externos que acompañan a un parto.
Sesión
No.4
Tipos
de parto
- Diferencias entre parto vaginal convencional y
parto vaginal natural.
- Parto en los mamíferos.
- Parto Vertical. Parto en agua. Parto
domiciliario (Método Leboyer)
Otra
forma de nacer: La cesárea
·
Indicaciones
·
Procedimiento
·
Momentos más difíciles de una cesárea y cómo superarlos.
·
Qué se entiende por cesárea humanizada
INFORMR ESCRITO:
El
bebé es un mamífero. Michelle Odant.
Sesión
No.5
Herramientas
y técnicas
- La
Respiración. Papel que
cumple el oxígeno.
- Importancia
de aplicar las técnicas. Práctica.
- El
expulsivo. Recomendaciones. Práctica.
- Adaptación
de las técnicas respiratorias en caso de cesárea.
Herramientas
y técnicas
§ El movimiento y la
postura
- Posiciones antálgicas y masajes
- Distracción del pensamiento.
- Sistemas
de representación según la Neurolingüística.
- Lo
visual: Puntos focales. Color-terapia.
- Lo
auditivo: sonidos relajantes, mantrams, música, canto.
- Lo
olfativo: aroma terapia.
Informe
escrito:
Cómo preparar una clase prenatal
c)
Glosario.
Terminología obstétrica.
Sesión
No.6
Postnatal
- Los cuidados del RN (Canastilla, baño, cura
umbilical, higiene, baños de sol, trastornos comunes, enfermedades, vacunas,
masaje y estimulación adecuada)
- La lactancia materna. Ventajas. Técnica
recomendada. Lactario. Bases de éxito. Causas del fracaso.
Puerperio y recuperación.
- Cuidados que requiere el cuerpo de la
puérpera.
- Aspectos psicosociales y depresión puerperal.
INFORME ESCRITO: Básicos de obstetricia:
ENTREGA
Y DEFENSA DE MONOGRAFIA: 14 Y 15 DE SEPTIEMBRE
CRONOGRAMA:
Sesión 1 20/17
Sesión 2 27/07
Sesión 3 03/08
Sesión 4 10/08
Sesión 5 17/08
Sesión 6 31/08
VIDEO CONFERENCIAS: TODOS
LOS MIÉRCOLES DE 8:00 PM A 9:00 PM
INVERSIÓN: Bs. 6000
Primer pago Bs. 3000 el 15 de julio
Segundo pago Bs. 3000 el 15 de agosto
Forma de pago: Efectivo o cheque y/o
depósito o transferencia bancaria.
INCLUYE:
- Material de apoyo
- CD con videos y presentaciones de las clases
- Cd de música de relajación
- Certificado
MADELEY PADRON
DIRECTORA
Creciendo Juntos
Centro de Orientación y
Formación Familiar.
Conciencia Gestacional.
Teléfonos: 04144313862 /
04129650615
Correo electrónico:
creciendojuntos_@hotmail.com
Twitter: @creciendojunts
No. Los bebés no son como nos lo contaron. A los
bebés no les gusta dormir en cuna. Rodeados de barrotes. Presos en una jaula.
No. Los bebés quieren dormir junto al cuerpo de su mami, calentito, seguro,
amparados, amados, tocados.
No. Los bebés no duermen toda la noche. Se
despiertan a cada rato. Para comer y para no comer. Para comprobar que estás a
su lado y que los estás cuidando. Para cerciorarse de tu presencia, que es su
seguridad. Para tocarte y olerte.
No. Los bebés aprenden lo que viven. Si siempre
oyen “no”, pronto a todo te dirán no. Si a todo tienes miedo, pronto a todo
tendrán miedo.
